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Decisión Niñez: tres proyectos de Magdalena avanzan a la instancia regional

Locales 2026-07-02 21:47:08

Tres proyectos de niños de Magdalena avanzan en

HTres iniciativas ideadas por niños y niñas de Magdalena superaron la etapa local del programa "Decisión Niñez" y competirán en agosto por financiamiento provincial, luego de una jornada de asambleas realizada en el Palacio Municipal.

Se trata de un programa de presupuesto participativo de la provincia de Buenos Aires, destinado a chicos y chicas de entre 6 y 12 años, quienes se organizan en grupos para pensar y convertir sus ideas en proyectos concretos para sus barrios. El encuentro fue coordinado por la Subsecretaría de Desarrollo Humano, a través del Área de Niñez municipal.

Según explicó la directora de Familia, Género y Diversidad Sexual de Magdalena, doctora Delfina Rocca, el programa consta de distintas etapas: "La primera etapa es la creación del proyecto. La etapa dos es la asamblea local, donde se presentan los proyectos, que fue lo que hicimos los otros días", detalló en diálogo con FM Victoria 98.5. Tras esa instancia, agregó, "los tres proyectos que se crearon en Magdalena pasaron a la etapa regional, a la etapa zonal, que es en agosto".


Proyectos que representarán a Magdalena

Los tres trabajos, elaborados junto a docentes, fueron presentados en la asamblea local y competirán en la asamblea regional del 24 de agosto frente a otras propuestas de la provincia de Buenos Aires. El que resulte elegido recibirá recursos provinciales para su ejecución.

  • "Memoria, identidad y democracia": propuesta de los alumnos del Centro Educativo Complementario (CEC), orientada a la construcción colectiva del logo de la institución, para fortalecer el sentido de pertenencia y el trabajo democrático.

  • "Los Bombitos del pueblo": impulsado por niños y niñas del Barrio Bronco, busca conformar una murga barrial para aprender a tocar instrumentos y representar al barrio en corsos y eventos locales.

  • Escuela de fútbol "Pelota de trapo": también surgida del Barrio Bronco, propone crear un club o espacio de fútbol propio, inclusivo y accesible para las familias de la zona.


La mirada desde la dirección de Familia

Rocca destacó el valor social de las propuestas: "Los tres tienen una perspectiva social muy linda. Ellos pensaron modos de crear espacios de pertenencia, de contención, de acercarse entre los propios niños y niñas de toda nuestra localidad", señaló, y remarcó que el eje del programa pasa por "escuchar a nuestros chicos, ver cómo piensan, saber qué necesitan desde su propia perspectiva".

La funcionaria subrayó además la importancia de adaptar las políticas públicas a la mirada infantil: "El trabajo desde el Estado siempre es con un otro. Nosotros tratamos de no ir con enlatados a proponer, sino pensar en conjunto con las personas que van a ser destinatarias de las políticas", expresó.

Consultada sobre la oferta local para infancias y adolescencias, Rocca mencionó actividades de distintas áreas del municipio, entre ellas la Escuela Municipal de Deportes —dependiente del CRIM— y los talleres municipales de Cultura, todos de carácter gratuito. "La perspectiva de niñez y adolescencia está siendo cada vez más transversal en nuestro municipio", afirmó, y vinculó esta ampliación de propuestas con la necesidad de generar alternativas frente al uso excesivo de pantallas por parte de los chicos.


Trabajo articulado con la provincia y UNICEF

Rocca informó también que el municipio participa del programa MUNA (Municipios Unidos por la Niñez y la Adolescencia), desarrollado junto a la provincia de Buenos Aires y UNICEF, actualmente en su etapa de autodiagnóstico. Según precisó, del programa participan las áreas de Salud, Deportes, Ambiente y Juventud, Finanzas, Acción Social, Cultura, Género y el Servicio Local, bajo la coordinación de la Secretaría de Gobierno.

Desde la Municipalidad remarcaron la importancia de habilitar espacios institucionales para escuchar activamente las demandas de las infancias, y felicitaron el compromiso de los participantes y el acompañamiento de los equipos docentes de cada institución.



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